[서울파이낸스 (수원) 송지순 기자] 임태희 경기도교육감은 "도교육청은 인성과 역량을 갖춘 미래 인재를 키우기 위해 인성교육을 교육의 핵심 우선 과제로 추진하고 있다"고 21일 강조했다.
이날 임 교육감은 한국학중앙연구원에서 열린 '2024 한·중·일 인성교육 국제학술대회' 축사에서 이같이 밝혔다.
임 교육감은 "처음으로 일본 연구자들 참여로 폭넓은 학술교류의 장이 열려 기쁘다"며 "한·중·일 3국은 역사와 전통, 문화적 배경을 많이 공유하고 있는 이웃 국가"라고 했다.
임 교육감은 3국에서 공통으로 읽히고 있는 중용의 한 구절을 인용하며 "결국 천부적으로 태어난 인성도 열심히 닦고 그 길을 따라가도록 하는 교육의 중요성이 함유되어 있다"고 강조했다.
인성교육 성과 측정 지표 개발 연구에 대해 "도교육청이 힘쓰고 있는 증거 기반 인성교육 정책과 학교 현장의 인성교육 내실화에 크게 기여할 것으로 기대한다"고 밝혔다.
임 교육감은 '과학기술과 윤리' 주제에 대해 "경기교육이 추진하는 에듀테크 기반 미래 교육의 방향에도 의미 있는 시사점을 제시해 줄 것"이라고 말했다.
끝으로 "학생이 올바른 인성을 갖춘 시민으로 성장할 수 있도록 윤리학에 기반한 우수한 인성교육 연구가 계속 이어지길 희망한다"고 당부했다.
학술대회 첫날, 경기인성교육을 주제로 학교 인성교육이 갈 길과 학교-가정-지역사회가 함께 바라보는 인성교육, 미래세대 열린 시민교육 활성화를 주제로 현장 중심의 논의가 진행됐다.
도교육청은 성장단계별 인성교육 사례를 공유하며 경기 인성교육의 방향과 학교-가정-지역사회(기업) 3주체의 협력 방안을 모색했다.
한편 이번 학술대회는 한국윤리학회와 공동 주관으로 한·중 윤리학회 회원, 일본 학교폭력 관련 연구 교수, 도교육청과 서울시교육청 소속 교직원, 예비교사 등 300여명이 참석했다.
